دسته بندی: Powerpoint
نوع فایل: ppt (قابل ويرايش و آماده پرينت)
تعداد اسلاید: 36 اسلاید
قسمتی از متن فایل دانلودی
•اهدافي که دراين مبحث دنبال می شوند
•مفهوم اندازه گيری
•لايه مقياس ها ونمونه کاربردآنها
•قابليت اطمينان و معتبربودن
•مفهوم مقياس بندی
•مقياس های ديدگاهي
•گزينش نوع مقياس
•مقياس های سنجش ديدگاه در تصميم گيری مديريتي
•بیش از یکدهه تمرکز بر اثربخشی یادگیری
•درس مهارت های عمومی مدیریت, کارآفرینی ,مدیریت فناوری و نوآوری, روش های تولید و مونتاژمکانیکی
•تمرکز بر یادگیری دانشجو بجای تدریس به وی
•در دانشکده های صنایع,معماری,مکانیک و مواد
•این واقعیت به نحو آشکاری خویش را نمایان ساخت که,دانشجویان در نحوه یادگیری مباحثی که مطرح می شود به دلایل گوناگون یکسان عمل نمی کنند.
•
•هدایت یادگیری دانشجو بجای تدریس به وی
•چرادانشجویان در نحوه یادگیری مباحثی که مطرح می شود یکسان عمل نمی کنند؟
•این عوامل در اثربخشی یادگیری دخیل شناخته شدند:
•توارث,تجارب,دورنماهازمینه ها,استعدادها,علایق, ظرفیت ها و نیازهای دانشجو
Heredity, Experiences, Perspectives, Backgrounds,
Talents, Interests, Capacities, Needs
•آشکارا مشخص شد که
•نسل های جدیدتر دانشجو در سرعت یادگیری و روش مواجهه با آن تدریجا با دانشجویان قبلی تفاوت می کنند.
•آنها به سمت تیزی و هوشمندی مطلوب تر پیش می روند وشایستگی های اختصاصی خود را به تصویر می کشند.
•طی بازتاب هایی که با روش های مختلف از جمله طریقه اثرسنجی چهار سطحی بنانهاده شده توسط کیرک پاتریک Kirk Patrick حاصل شد, مشاهده گردید که تفاوت های فردی اشاره شده تاثیرات قابل ملاحظه ای برنحوه یادگیری دانشجویان می گذارد.
پشتیبانی 24 ساعته :
09909994252
برچسب ها:
پاورپوینت درباره مهارت سنجش یادگیری پاورپوینت درباره مهارت سنجش یادگیری